一、2022年工作总结

（一）2022年特色亮点工作

1.突出党建引领，提高工作效能。持续深化“三服务三促进”机关党建特色品牌，严格履行党风廉政建设“一岗双责”和意识形态工作的责任，扎实推进“清廉机关”建设，制定小微权力清单，层层签订责任书，常态化开展警示教育活动，健全廉政风险防控机制。认真学习贯彻党的二十大精神，党员干部进社区、进联系村、进班级进行宣讲。

2.规范学院管理，强化自身建设。全面开展“六治六提”作风建设行动，以“工分+排名”为抓手，制定并完善考勤制度、绩效考核制度、学员学费减免制度、“学习之星”评选制度、优秀毕业生评选制度等等，形成内部管理制度汇编，促进学院工作作风得到进一步转变。

3.更新招生手段，圆满完成任务。创新招生方式，利用抖音、视频号等新媒体平台宣传，主动到企业、村社招生，本年度共计招生555人，招生人数同比增加33人。新生一次性通过浙开大复审和国开大终审。

4.创新教务教学，鼓励学员学习。做好后疫情时代半篇文章，不断完善线上教育教学。一方面创新开展空中思政课，先后邀请省开大专家、县党校教师等来“空中课堂”讲课；通过钉钉直播的形式给学生上好“开学第一课”，每次党中央重大会议和活动，均组织学生及时收看，撰写学习体会。另一方面加强班主任培训，发挥好班主任的桥梁和纽带作用，深受学生欢迎。

5.踊跃参加活动，提升教学质量。一是积极推动社区教育工作品牌转化应用，其中《开化大厨》项目入围教育部首批社区教育“能者为师”实践创新项目。二是丰富老年教育活动，5个老年大学短视频作品入选国开“全国老年教育教学成果展”。选送的软笔书法、国画等作品获全省老年教育书画教学成果展；3位学员在全省社区居民漫画比赛中获奖。三是不断提升教科研能力，如芹阳社区学校申报的调研报告获2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果社区教育类二等奖；学院办公室90后干部在县“裂变跃升，重塑开化”新时代理论宣讲大赛中获第二名；学籍招生处教师在市电大系统青年教师说课比赛中获三等奖。

6.积极组织联动，推进数智化社区学院建设。一是开发老年人智能技术应用教材，该套教材已辐射覆盖到各社区及乡镇、村教学点。二是与司法局签订社区矫正教育帮扶工作协议，拓宽社区矫正对象教育帮扶渠道。三是打造社区家庭教育指导中心，与妇联联合组织开展家庭指导实践活动，目前已开展省社区教育指导中心提供的教育活动3场，各乡镇常态化开展“社区家庭教育进农村文化礼堂”活动。

7.聚力征迁工作，勇于担当列前茅。一是组织到位。前期单位派出1名党组成员在内的两位教师加入水库移民专班，后期全体教职员工全程参与，另派1名党组成员参与双溪景苑的回迁选房工作。车辆随叫随到，物资有需必应。二是宣传到位。邀请律师一同深入农户宣讲水库移民政策，让农户切实感受到移民政策的优越。三是服务到位。农户多余的砂石、砖块、木料等学院主动帮他们联系买家；房子评估有遗漏的，学院联系评估公司补上；全体教职工帮忙腾空、租房子等。被县委县政府授予“好地方”建设特别贡献奖先进集体。

8.响应疫情防控，夯实防疫责任。结合学院学生实际，特制定疫情期间考试方案，督促学生完成核酸检测、填报健康申报表等，考试当天组织“一扫三查”，未出现防控失误的事故。同时积极调配力量参与防控专班工作，先后有5名班子成员到隔离点和高速出口卡点工作、1名工作人员到核酸检测专班工作，全体人员参加核酸检测点工作。

9.常态化创建，主动服务百姓。常态化开展文明创建工作，主要领导亲自带队，全员参加，今年共花费6万余元，用于包干区内无物业老旧小区的翻新、沿街破损的店铺门更换、破损的公益广告牌更换。每月创建排名均名列包干片区单位前列，9月、10月连续两个月拿到全县创建网格包干单位流动红旗。

（二）存在问题

1.学员流失率较高。从招生录取到注册缴费这一环节，流失的学生平均达到3%—5%；统计我校每年各类转学、退学、因故休学失去联系等数据，在课程的学习过程中学生的流失率达到了6%左右。

2.弹性学制下的遗留生不断增多。随着近些年来办学规模的扩大、专业的增多，各专业都出现了数量不等的遗留生，为学籍管理带来了许多后续问题。

3.教育科研氛围不浓。教学比武活动、各类课题申报、论文参评等参加主动性不够，充分暴露了我院师资缺乏科研型，科研意识、科研能力低。

4.面授课开展难。一方面近年来学员发生结构性变化，到校面授参与率低；另一方面我院招生人数多、专业多，必然导致课程也多，以我院现有的师资水平和师资力量难以开设。如22年秋季学期，仅老生注册的课程就有286门，而在编持证教师只有9人，人均30门课程是无法全部开设面授课的。

5.社区教育的社会重视程度不够。社区教育作为一种教育活动，其对社会经济发展的促进作用呈现不直接，因此难以得到政府的重视。而在社区居民中，因认知尚不足、居民缺乏参与社区教育的意识和积极性，一定程度上影响了社区教育的宣传和推广。许多教育资源分别属于不同的机构或有不同的行政归属，导致社区教育资源整合困难。

6.数字化改革难以深入开展。学院的招生平台、学习平台等都由浙开大统一开发管理，从职能工作考虑，由本学院开发的数字化应用平台的不多，数字化改革工作举步维艰。

二、2023年工作思路

（一）主要目标

2023年，在县委县政府的坚强领导和省市开放大学的指导下，坚持“开放办学、服务社会”，以开化学院更名转型为契机，在招生、思想教育、教育教学、教育科研、社区教育以及服务中心等方面都争取取得更好成绩。

1.党建统领再树新面貌。强化班子建设，强化党史学习，制定专题理论学习计划，学深悟透党的二十大精神，加强党员和教师队伍的教育管理。进一步完善党务、校务公开制度。进一步健全“三会一课”制度，健全和完善监督管理机制，持续推进清廉机关建设。进一步落实“学分+工分”的党员先锋指数考评制度，强化支部组织建设，提高党员思想素质，进一步纯洁党员队伍。

2.招生工作再上新台阶。生源是学院的生命线，没有学生我们就失去了办学基础。2023年，在上一年的基础上，招生人数要稳中有升。

3.教务教学质量再达新水平。在面授课教学上力争有所突破，争取首注册课程开课率达到60%以上。加强班主任业务考核和能力培训，全年要培训4次以上，进一步提升教学质量。开展好“空中思政课”的课题研究，全年开设“空中思政课”4次以上。

4.社区教育再亮新品牌。1指以芹阳办为点，N指以各乡镇、村、社区为面，联合组织部、教育局、人力社保局等单位，根据乡镇实际及居民需求，指导乡镇社区学校围绕“人人有事做，家家有收入”这一目标开设课程，提升广大居民综合素质，提高居民收入，增强整体发展水平。

5.教师能力再展新风采。转变教职工工作作风，提升“两专”能力，鼓励在职教师考取“高校教师资格证”，提高教师综合素质，在教科研上取得更大突破进展。

（二）重点举措

1.深思渐悟，深入学习宣传贯彻党的二十大精神。学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。一是抓好学习。按照省市县委的方案要求，制定开化学院的学习实践活动工作方案，切实扛起政治担当，学深学透党的二十大精神，确保各项任务落地落实。二是抓好宣讲。结合社区教育，开展日常的宣讲活动，让党的二十大精神以群众喜闻乐见的形式飞入寻常百姓家，真正推动党的二十大精神在开化落地落实。

2.担当作为，全力以赴做好中心工作。按照县委对我院提出的“主职工作创品牌，中心工作创特色”要求，切实融入县委县政府中心工作。长期坚持在文明创建、招商引资、疫情防控、数字化改革、“三服务”、五水共治、人才引流等工作上主动担当，为我县高质量发展建设共同富裕先行地贡献学院力量。

3.创新方式，全面做好2023年招生工作。一是2023年3月前主动和企业、乡镇部门对接，了解企业的用工专业所需，宣传最新招生政策，争取他们的支持。探索更多大众喜闻乐见的形式招生，充分利用现代媒体做好招生工作。二是做好招生服务，诚心诚意、耐心细致解答学生的疑问，帮助引导学生选择专业，尽可能的让学生少跑腿，甚至不跑腿。

4.强化考核，发挥考核的指挥棒作用。一是2023年4月前完善2023年的细化量化考核制度。二是注重考核结果应用，考核结果与评优评先、年终绩效奖励等挂钩，真正发挥“工分+排名”的导向作用。

5.注重学习，抓好教师教科研的培训工作。通过“请进来+走出去”多形式多途径开展教师培训工作。新获得“高校教师资格证”的教师要在绩效考核中予以加分，提升教师的工作积极性。要邀请专家有计划开展培训，从小课题、小论文、校本教研开始，提升教师教科研的信心和能力。

6.主动对接，做好面授课的落实。要每季度至少1次的与省市开大积极对接，争取借力完成面授课的开设。通过钉钉直播教学模式，帮助学员处理好工学矛盾，完成面授课教学。

7.持之以恒，抓好学员的思政工作。牢记习近平总书记对高校教师的殷殷嘱托，上好思政课，落实好立德树人的根本任务。开展好“空中思政课”的课题研究，把“空中思政课”作为我院课程育人的重要品牌。同时将思政课融入到各门课程的教学中。强化考风考纪教育，把严肃考风考纪作为抓学员思政工作的重要环节。同时围绕乡村振兴、共同富裕、文明城市创建等主题开展好学员实习实践活动，在实践中提升学员能力，提升学员思想道德素质。

8.守正创新，提升社区教育品牌影响力。2023年3月31日前，通过在“浙里办-学分银行”上架学习积分系列兑换产品等方式，充分调动居民参加社区教育积极性。2023年5月31日前，外出学习社区教育品牌建设先进经验；对接相关部门，结合县里重点工作，探寻适合我县实际情况的社区教育品牌建设。2023年3月前，建立实体+网络学习平台的多元推进举措，充分利用“衢学通”平台的线上共享课程，扩大社区教育的覆盖面，以便居民根据实际需求进行选择学习。

9.因地制宜，丰富老年教育课程内容。一是长期开展老年人智能技术应用培训班，提升老年人生活社交技巧，帮助老年人真正地实现再社会化。二是规范老年大学长学制班级管理，在四个长学制班级的基础上，2023年2月28日前开设书画长开班。

10.用心用情，全力做好后勤保障工作。一是社区矫正教育帮扶工作，针对社区矫正对象开展职业技能、心理健康、家庭教育和亲职教育等技能培训，提升社区矫正对象的职业技能水平。二是协助教育局做好现代化社区学校、“百姓学习之星”、“终身学习品牌项目”等评选，提高社区教育的品牌影响力。三是提升教职工幸福指数，加强学院工会建设，做好工会经费的收、管、用，做好送温暖工作，适时地慰问病、困教工和离退休职工。